Pour plus de lisibilité, vous pouvez dès à présent télécharger quelques détails sur notre progression avec les situations problèmes pour chaque activité. Nous avons estimé les durées non communiquées.......La progression détaillée ne sera pas pour l’instant communiquée. Néanmoins, nous rappelons qu’elle inclue les connaissances, capacités, niveau d’approfondissement, objets techniques (matériels didactiques et ou pédagogiques), compétences du socle , synthèses possibles et durées.....
Nous avons choisi comme deuxième projet le savon fabriqué à Marseille à la lavande de la Provence. Ce deuxième projet est né d’une idée d’un collègue d’histoire et de géographie. Nous étions à la recherche d’une idée originale qui marque les esprits et nous avons étudié sa faisabilité en conformité avec les programmes de sciences et de technologie. Nous avons également supprimé certaines expériences pour des raisons de sécurité. Durant cet été, nous avons visité des producteurs d’huiles de lavande, et des entreprises afin de rechercher des partenariats pour ce projet.
L’appellation la Provence est contrôlée par les services de la Répression des fraudes, et tout distillateur fabriqué ou acquis doit être déclaré aux services des douanes.
Découvrez le sommaire possible que nous avons proposé (en cours de modifications) :
Une manière de le motiver dans la révision tel que c’est préconisé dans la méthode pédagogique Instructivisme : (7. Révision hebdomadaire et mensuelle (synthèses périodiques de ce qui a déjà été appris)).
Le planning prévisionnel n’est pas encore arrêté....
C.I n°1 : JE DECOUVRE LES CARACTERISTIQUES DE NOTRE ENVIRONNEMENT
Séquence n°1 : L’environnement du collège. Qu’y a-t-il autour de nous ?
Activité n°1 : Les différents éléments dans les lieux proches de ton collège
Activité n°2 : Modélisation du collège en 3D
Activité n°3 : La composition du savon : Etude d’étiquettes
Séquence n°2 : La répartition des êtres vivants dans notre environnement.
Activité n°4 : Les conditions de vie dans notre environnement
Activité n°5 : Réalisation d’un herbier
Séquence 3 : Le peuplement des êtres vivants au cours des saisons dans nos régions.
Activité n°6 : Le peuplement des végétaux en hiver
Activité n°7 : Le milieu de vie des cloportes
Activité n°8 : Pour aller plus loin : le peuplement des animaux en hiver
C.I n°2 : JE REALISE DES EXPERIENCES SUR LA MATIERE ET POUR MON SAVON
(directement ou indirectement).
Séquence n°4 : Les caractéristiques de la matière. Comment définir la matière ?
Activité n°9 : Les caractéristiques communes à toute matière
Séquence n°5 : L’organisation de la matière. Comment est constituée la matière ?
Activité n°10 : L’observation de la matière minérale
Activité n°11 : L’organisation de la matière vivante
Séquence n°6 : La production de la matière vivante
Activité n°12 : Influence des conditions du milieu sur la germination
Séquence n° 7 : La composition du sol et la transformation de la matière dans ce dernier
Activité n°13 : La composition d’un sol
Activité n°14 : Les êtres vivants d’un sol Expérience de Berlèze
Activité n°15 : Les étapes de la décomposition de la matière organique dans le sol
Séquence n°8 : L’air et ses propriétés
Activité n°16 : La matérialité de l’air
Activité n°17 : Les propriétés des gaz
Séquence n°9 : Les différents états de la matière
Activité n°18 : L’eau sous différentes formes
Séquence n°10 : Les mélanges et corps purs
Activité n°19 : Les mélanges
Séquence n° 11 : Les différentes techniques de séparation des mélanges
Activité n°20 : Séparation des substances non miscibles
Activité n°21 : Séparation des substances dans un liquide homogène
Activité n°22 : L’extraction de la substance parfumée dans les plantes de lavande
C.I n°3 : JE FABRIQUE COLLECTIVEMENT LES HUILES POUR MON SAVON
Séquence n°12 : La fabrication des huiles par différentes techniques
Activité n°23 : Fabrication de l’huile d’olives
Activité n°24 : Distillation de plantes aromatiques
Activité n°25 : Le traitements des eaux polluées
C.I n°4 : JE FABRIQUE COLLECTIVEMENT MON SAVON
Séquence 13 : Quelles sont les opérations à réaliser ?
Activité n°……. : Voir le dossier technique
C I n°5 : JE REALISE LE CONDITIONNEMENT DE MON SAVON.
Séquence 13 : notice et packaging
Activité n°……. : les différentes rubriques dans une notice
Activité n°.. : …………………………………………………………………………………
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