On a demandé aux élèves de 6ème EIST d’observer des cristaux de sel et des grains de sable (matière minérale), puis de décrire leurs aspects par une phrase après les avoir dessinés.

Puis dans un second temps on va leur proposer d’observer l’épiderme d’un oignon (matière vivante).

Voici leurs impressions :

G1 On a vu des sortes de pierres : (grains de sel).

On a vu comme des météorites et des petits troncs d’arbres :(grains de sable).

G2 Ça ressemblait comme des petits éclairs (forme des éclairs en zigzags) : (grains de sel).

Ça ressemblait comme des petits cailloux noirs : (grains de sables).

G3 Les grains de sable ressemblaient comme des diamants ou pierres précieuses.

Ça ressemblait à des petites pierres lumineuses.

G4 On a vu des genres de pierres précieuses noires et cabossées.

On a vu à peu près la même chose que le sel mais plus précis.

G5 On a vu comme des minerais (pierres de couleurs blanches) : (grains de sel).

On a vu des roches volcaniques : (grains de sables).

Enfin on a demandé de calculer le grossissement.