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Sciences sans Technologie n’est que ruine de l’Homme.

Ce site est dédié à l’enseignement des Sciences et de la Technologie au collège. Nous partageons nos travaux. Certains sont repris par des experts pédagogiques et des sites commerciaux dans le monde de l’Éducation.

Lettre de rentrée des IA-IPR en STI et circulaires à consulter

Lire des documents et quelques extraits............

Article mis en ligne le 26 octobre 2015

par kamel.benmrad
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L’organisation horaire des sciences expérimentales et de la technologie en classe de sixième et des enseignements artistiques

En classe de sixième, la dotation horaire est de 4 heures pour les sciences expérimentales (sciences de la vie et de la Terre, physique-chimie) et la technologie. Il revient aux établissements d’assurer l’enseignement des sciences de la vie et de la Terre et de la technologie selon un volume horaire pertinent. Les établissements qui ont mis en place l’enseignement intégré de science et technologie (EIST) peuvent le poursuivre dans ce cadre. Cet enseignement peut également être poursuivi en classe de cinquième. Ce n’est pas pour autant une modalité d’enseignement généralisée : ce choix reste du ressort des équipes.

Extraits : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=90913

Technosciences-nancy a été un des pionniers sur la mise en place de l’EIST dans les collèges et vous pouvez retrouver les travaux sur le site du Pôle Académique du Soutien à l’Innovation dans l’ académie de Nancy-Metz et sur le site de la main à la Pâte (Panneaux de présentation des travaux).

Téléchargements Fichiers à télécharger :
  • programmes_cycles_2_3_4_469229.pdf
  • 1.3 Mo / PDF
  • ettre de rentrée des IA-IPR en STI et circulaires à consulter
  • 171.1 ko / PDF


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