Technosciences-nancy.org
Sciences sans Technologie n’est que ruine de l’Homme.

Ce site est dédié à l’enseignement des Sciences et de la Technologie au collège. Nous partageons nos travaux. Certains sont repris par des experts pédagogiques et des sites commerciaux dans le monde de l’Éducation.

Nouveau projet 6ème EIST : le savon à Marseille à la lavande de la Provence

Pour plus de lisibilité, vous pouvez dès à présent télécharger quelques détails sur notre progression avec les situations problèmes pour chaque activité. Nous avons estimé les durées non communiquées.......La progression détaillée ne sera pas pour l’instant communiquée. Néanmoins, nous rappelons qu’elle inclue les connaissances, capacités, niveau d’approfondissement, objets techniques (matériels didactiques et ou pédagogiques), compétences du socle , synthèses possibles et durées.....

Nous avons choisi comme deuxième projet le savon fabriqué à Marseille à la lavande de la Provence. Ce deuxième projet est né d’une idée d’un collègue d’histoire et de géographie. Nous étions à la recherche d’une idée originale qui marque les esprits et nous avons étudié sa faisabilité en conformité avec les programmes de sciences et de technologie. Nous avons également supprimé certaines expériences pour des raisons de sécurité. Durant cet été, nous avons visité des producteurs d’huiles de lavande, et des entreprises afin de rechercher des partenariats pour ce projet.

L’appellation la Provence est contrôlée par les services de la Répression des fraudes, et tout distillateur fabriqué ou acquis doit être déclaré aux services des douanes.

Découvrez le sommaire possible que nous avons proposé (en cours de modifications) :

Une manière de le motiver dans la révision tel que c’est préconisé dans la méthode pédagogique Instructivisme : (7. Révision hebdomadaire et mensuelle (synthèses périodiques de ce qui a déjà été appris)).

Le planning prévisionnel n’est pas encore arrêté....

Article mis en ligne le 20 septembre 2013
dernière modification le 14 octobre 2013

par kamel.benmrad
Imprimer logo imprimer
Enregistrer au format PDF

C.I n°1 : JE DECOUVRE LES CARACTERISTIQUES DE NOTRE ENVIRONNEMENT

Séquence n°1 : L’environnement du collège. Qu’y a-t-il autour de nous ?

Activité n°1 : Les différents éléments dans les lieux proches de ton collège

Activité n°2 : Modélisation du collège en 3D

Activité n°3 : La composition du savon : Etude d’étiquettes

Séquence n°2 : La répartition des êtres vivants dans notre environnement.

Activité n°4 : Les conditions de vie dans notre environnement

Activité n°5 : Réalisation d’un herbier

Séquence 3 : Le peuplement des êtres vivants au cours des saisons dans nos régions.

Activité n°6 : Le peuplement des végétaux en hiver

Activité n°7 : Le milieu de vie des cloportes

Activité n°8 : Pour aller plus loin : le peuplement des animaux en hiver

C.I n°2 : JE REALISE DES EXPERIENCES SUR LA MATIERE ET POUR MON SAVON
(directement ou indirectement).

Séquence n°4 : Les caractéristiques de la matière. Comment définir la matière ?

Activité n°9 : Les caractéristiques communes à toute matière

Séquence n°5 : L’organisation de la matière. Comment est constituée la matière ?

Activité n°10 : L’observation de la matière minérale

Activité n°11 : L’organisation de la matière vivante

Séquence n°6 : La production de la matière vivante

Activité n°12 : Influence des conditions du milieu sur la germination

Séquence n° 7 : La composition du sol et la transformation de la matière dans ce dernier

Activité n°13 : La composition d’un sol

Activité n°14 : Les êtres vivants d’un sol Expérience de Berlèze

Activité n°15 : Les étapes de la décomposition de la matière organique dans le sol

Séquence n°8 : L’air et ses propriétés

Activité n°16 : La matérialité de l’air

Activité n°17 : Les propriétés des gaz

Séquence n°9 : Les différents états de la matière

Activité n°18 : L’eau sous différentes formes

Séquence n°10 : Les mélanges et corps purs

Activité n°19 : Les mélanges

Séquence n° 11 : Les différentes techniques de séparation des mélanges

Activité n°20 : Séparation des substances non miscibles

Activité n°21 : Séparation des substances dans un liquide homogène

Activité n°22 : L’extraction de la substance parfumée dans les plantes de lavande

C.I n°3 : JE FABRIQUE COLLECTIVEMENT LES HUILES POUR MON SAVON

Séquence n°12 : La fabrication des huiles par différentes techniques

Activité n°23 : Fabrication de l’huile d’olives

Activité n°24 : Distillation de plantes aromatiques

Activité n°25 : Le traitements des eaux polluées

C.I n°4 : JE FABRIQUE COLLECTIVEMENT MON SAVON

Séquence 13 : Quelles sont les opérations à réaliser ?

Activité n°……. : Voir le dossier technique

C I n°5 : JE REALISE LE CONDITIONNEMENT DE MON SAVON.

Séquence 13 : notice et packaging

Activité n°……. : les différentes rubriques dans une notice

Activité n°.. : …………………………………………………………………………………

Téléchargements Fichiers à télécharger :
  • Savon1juillet2013.jpg
  • 33.3 ko / JPEG
  • Savon2juillet2013.jpg
  • 45.8 ko / JPEG
  • Savon3juillet2013.jpg
  • 52.2 ko / JPEG
  • Savon4juillet2013.jpg
  • 42.2 ko / JPEG
  • Savon5uillet2013.jpg
  • 44 ko / JPEG
  • Savon6uillet2013.jpg
  • 22.7 ko / JPEG
  • Synoptique_Savon_KB.pdf
  • 69.5 ko / PDF


pucePlan du site puceContact puceEspace rédacteurs pucesquelette puce

RSS Valid XHTML 1.0 Strict

2009-2018 © Technosciences-nancy.org - Tous droits réservés
Site réalisé sous SPIP
avec le squelette ESCAL-V3
Version : 3.84.11