Technosciences Nancy
Sciences & Technologie

Ce site est dédié à l’enseignement des Sciences et de la Technologie au collège et au lycée. Nous partageons nos travaux. Certains sont repris par des experts pédagogiques et des sites commerciaux dans le monde de l’Éducation.

Article mis en ligne le 30 septembre 2023
dernière modification le 1er octobre 2023
Rubrique : Arduino robotique

Le nouveau programme de Technologie applicable à la rentrée 2024 est apparu : 3 thèmes que j’ai grossièrement décrit : Technosciences-Nancy aime simplifier les choses pour les complexifier au fur et à mesure...Décortiquer avec le temps.

  • Analyse (mais pas que) de l’objet et système technique(OST) ;
  • Etude sur le fonctionnement de l’OST mais pas que...
  • Conception et fabrication mais pas que...

Chaque thème est articulé en 3 compétences de fin de cycle...

Un programme intéressant où l’élève est acteur et impliqué continuellement (faire pour apprendre et apprendre à faire) : enfin un labo articulé en FabLab.

Progression spiralaire par niveau.

PS : il s’agit d’un projet. Attendons les instructions des IPR

Article mis en ligne le 4 mai 2023
dernière modification le 1er juillet 2023
Rubrique : Arduino robotique

Nous vous faisons partager le nouveau programme de sciences et technologie applicable pour la rentrée 2023 et rédigé par le Conseil Supérieur des Programmes (CSP). Une connaissance active et que nous avons beaucoup apprécié parmi ses membres se nomme Béatrice SALVIAT, avec qui nous avons pu échanger et présenter nos travaux sur l’expérimentation en EIST vers les années 2010 lors des différents séminaires où nous étions présents.

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Article mis en ligne le 20 avril 2023
dernière modification le 2 mai 2023
Rubrique : Arduino robotique

Nous conseillons de travailler avec le livre scolaire SNT seconde de Chez Delagrave qui est très bien illustré dont le responsable de Formation est Dominique Sauzeau mon ancien formateur à l’IUFM de Créteil.

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Article mis en ligne le 17 avril 2023
Rubrique : Arduino robotique

Une alternative à Dreamweaver, les élèves de seconde s’initieront à construire des pages WEB et le visualiseront avec un navigateur. La pratique (le savoir faire) est pour nous essentielle pour faire acquérir les compétences. « Agir, Savoir faire, Savoir. »

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Article mis en ligne le 10 avril 2023
dernière modification le 11 avril 2023
Rubrique : Arduino robotique

Nous nous sommes remis (depuis 2 jours par rapport à 2019 (long arrêt)), à la programmation Python à laquelle nous avions conçu un petit livret permettant à l’élève de 3ème de se familiariser en fin d’année avec python, avec un même "scénario" et en montrant la différence entre Python et Scrach ou M.block ou Ardublock (programmation par bloc). Livret aussi destiné en début d’année pour les Secondes pour une remise à niveau.
Bientôt des vidéos explicatives sur l’utilisation de Python avec des modifications d’images. Programmation SNT en seconde.
Un exemple d’une image de pomme rouge transformée en retirant le bleu et le rouge de cette image, ou bien une photo transformée en symétrique.
D’ailleurs nous vous recommandons vivement de travailler avec EDUPYTHON.

PS :de mon point de vue personnel, il est impossible d’enseigner une partie de cette matière sans avoir une certaine maîtrise de PYTHON et avec des notions en mathématiques.

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Article mis en ligne le 1er mars 2023
dernière modification le 2 mars 2023
Rubrique : Arduino robotique

2009 et 2010 : Innovation et remerciement personnel par écrit de Monsieur le Recteur AC Nancy Metz (PASI, CARDIE) :

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2012 : Premier Prix Régional Concours Batissiel et 3ème prix National : https://eduscol.education.fr/sti/technologie-college/batissiel-2012.

2013 : Premier Prix régional Concours EPA et 10ème Prix National. Invitation et remerciement de M. le Recteur AC-Aix Marseille (ALI SAIB) en 2013.
http://www.technosciences-nancy.org/spip.php?page=article&id_article=193&lang=fr

2013 : Prix de l’ingéniosité au Concours C.Génial.

2015 : Premier prix de la communication et marketing au concours EPA.

2017 : Prix de l’originalité technique au concours C. Génial.

2017 : Prix de l’innovation technologique au concours "Faites de la Science".

2017 : Première exposition d’un collège à participer à la semaine "Fête de la science" au milieu de stand de laboratoires de recherche.
http://www.technosciences-nancy.org/spip.php?page=article&id_article=315&lang=fr

http://www.technosciences-nancy.org/spip.php?page=article&id_article=316&lang=fr

Article mis en ligne le 15 juin 2022
dernière modification le 6 décembre 2022
Rubrique : Concours C.Génial 2017

Le projet "Store automatisé" a nouvellement été récompensé au concours Faites de la Science. En présence des Doyens des facultés des Sciences d’Aix-Marseille et d’Avignon, des représentants du Rectorat et de chercheurs, il a reçu le Prix de l’Innovation Technologique.
Merci aux élèves qui ont défendu remarquablement leur projet.
Un Grand Merci aux organisateurs de cette journée festive !
Remarques :
Ce projet a été évalué par un IA-IPR en STI technologie membre du jury.

Voici aussi les commentaires reçus par les organisateurs dont le Président du Jury était M. PELISSIER IA-IPR STI (Technologie) :

"Concernant votre projet en particulier, voici les remarques que les jurés ont souhaité vous faire :
Projet très professionnel et parfaitement exposé par les élèves. "

Depuis cette serre a beaucoup évolué, commandée par un smartphone avec un indicateur de la vitesse sur notre application Android.

Voir aussi un article du journal La Provence concernant le projet Store automatisé au concours C.Génial.

Article mis en ligne le 2 mai 2022
dernière modification le 5 mai 2022
Rubrique : Arduino robotique

La Technologie au collège au service de l’écologie ! Cette serre est enfin finalisée et les élèves peuvent d’ores et déjà se connecter avec leur tablette et contrôler la serre.

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Article mis en ligne le 26 avril 2022
Rubrique : Arduino robotique

Dans le cadre de notre projet en 6ème "Habitat écologique", et avec la collaboration des éco-délégués de tous les niveaux et sous l’égide de la Responsable de niveau de 6ème qui chapote les élèves, nous avons conçu une poubelle "solaire" qui mesure le niveau de papier et indique par un affichage de vider la poubelle par un message écrit et en changeant de couleur du vert au rouge.

Une manière de les sensibiliser sur le développement durable et surtout les socialiser en rendant la cour propre. Cette idée est venue suite à un conseil de classe où certains ont relevé des papiers par terre.

Article mis en ligne le 19 mars 2022
Rubrique : Arduino robotique
MPEG4 - 49.4 Mo
serres connectées
Article mis en ligne le 18 janvier 2022
Rubrique : Arduino robotique

La fondation de la Main à la Pâte en partenariat avec Dassault Systèmes organise un concours destiné aux collégiens dans le but de les initier à la conception 3D et dans l’ esprit à la culture du "Do it Yourself".


Article mis en ligne le 12 juillet 2020
Rubrique : L’eveil des démarches scientifiques dès la petite enfance

Expérimentation en 2012 à Nancy dans une crèche et mise en avant le 12 juillet 2020. Voir tous le projet en cliquant sur ce lien : http://www.technosciences-nancy.org/spip.php?page=rubrique&id_rubrique=26&lang=fr
On a clôturé notre expérimentation par une sortie à la Cité des Sciences. Les préscolaires ont mis en pratiques les connaissances acquises notamment sur des activités "joyeuses" sur l’air et l’eau.

Remerciements à notre partenaire qui nous a fourni les ustensiles : L’ENSIC de Nancy( Ecole Nationale Supérieure des Industries Chimiques).

Les jeux proposés sont véritablement adaptés pour cette tranche d’âge. En explorant les différents stands, on ressent qu’il y a eu un grand travail de réflexion, des activités proposées (air, eau, lumière, constructions en bois.....).


Article mis en ligne le 1er juillet 2020
dernière modification le 15 mars 2020
Rubrique : Cahier de texte en-ligne

Dans le cadre actuel, nous avons mis en ligne dans un espace privé nos activités de la classe avec des vidéos tutoriels commentées, des documents ressources.....Nos élèves disposent d’une version numérique de nos livrets d’activités. Ils peuvent également échanger en direct avec le professeur et entre-eux via un forum privé.

Dans le cadre actuel, nous avons mis en ligne dans un espace privé nos activités de la classe avec des vidéos tutoriels, des documents ressources.....Nos élèves disposent d’une version numérique de nos livrets d’activités. Ils peuvent également échanger en direct avec le professeur et entre-eux via un (...)


Article mis en ligne le 1er juillet 2020
dernière modification le 21 novembre 2020
Rubrique : Arduino robotique

Après avoir scanné notre visage, nous avons conçu un sur masque 3D lavable et hermétique contre toutes projections de salives épousant notre visage. Nous avons utilisé un logiciel et une imprimante 3D. Il s’agit d’un premier prototype.
Faisant preuve de solidarité, nous proposons à toutes celles et ceux qui le souhaitent de leur fournir le Gcode pour impression. Vous pouvez le faire dans tous les Fablab. Nous allons faire un meilleur prototype. Nous avons choisi cette forme pour être lavable facilement. Le ridicule ne tue pas, le virus si (pour 3% des contaminés).

Après avoir scanné notre visage, nous avons conçu un sur masque 3D lavable et hermétique contre toutes projections de salives épousant notre visage. Nous avons utilisé un logiciel et une imprimante 3D. Il s’agit d’un premier prototype. Vingt heures pour l’impression. C’est trop long !

Nous avons (...)


Article mis en ligne le 1er juillet 2020
dernière modification le 17 mars 2020
Rubrique : Arduino robotique

Nous avons enfin trouvé la solution du sur masque bientôt à disposition. Il est beaucoup moins volumineux et plus fonctionnel et la durée de fabrication est de 10h (divisé par 2).
Comme promis on vous fait partager le sur masque 4 à télécharger pour impression.

Nous avons enfin trouvé la solution du sur masque bientôt à disposition. Il est beaucoup moins volumineux et plus fonctionnel. Nous allons le protéger avant de le divulguer. Comme promis nous mettons à disposition le fichier .STL du masque (...)


Article mis en ligne le 1er juillet 2020
dernière modification le 26 mars 2020
Rubrique : Arduino robotique

L’étude des fluides sur les masques 4 et 5 a permis d’en savoir plus sur la trajectoire des postillons lors d’un éternuement. La personne est située à 50 cm, la vitesse des postillons est de 50km/h.
Pour le masque 4, les zones non atteintes sont les yeux et les joues en respectant les paramètres (face au visage...).
Pour le masque 5, la zone d’évacuation d’air due au trajet de la respiration n’est pas atteinte.

L’étude des fluides sur les masques 4 et 5 a permis d’en savoir plus sur la trajectoire des postillons lors d’un éternuement. La personne est située à 50 cm, la vitesse des postillons est de 50km/h.

Pour le masque 4, les zones non atteintes sont les yeux et les joues en respectant les paramètres (...)

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